Григорий Семчук
Ирина Семчук

эксперты в визуальной психодиагностике
с 20-летним опытом преподавания

Обучаем проводить точную, мгновенную и скрытую оценку любого человека. Это в разы повысит уровень Вашего дохода и скорость карьерного роста

Феноменальная физиогномика: экспертный уровень разведки по лицу

Обучение феноменальной физиогномике: искусству чтения по лицу
Как всего за 5 минут разведать секреты Вашего клиента, которые он тщательно скрывает?
 
Как уметь легко предугадывать ход мыслей оппонента и всегда быть на шаг впереди?
 
— Как за 2 месяца научиться читать ложь человека по его лицу, жестам и мимике?
 
— Хотите научиться разбираться в окружающих Вас людях и больше в них не ошибаться, а заодно и глубинно понять себя?
 
— Желаете филигранно и точно определять личные и деловые качества Вашего собеседника по его внешности?
 
Если у Вас возникают такие вопросы, тогда Вы обратились по адресу. Давайте знакомиться, меня зовут Григорий Семчук, я эксперт по физиогномике с 20-летним опытом преподавания по данной методике.
 
Григорий Семчук — эксперт по физиогномике и визуальной психодиагностикеЯ стоял у истоков физиогномики, будучи другом и лучшим учеником известного физиогномиста и психодиагноста Владимира Тараненко.
 
Именно меня он готовил, как своего преемника, чтобы глубина его знаний не утратила свою силу.
 
Сейчас физиогномический метод Владимира Тараненко берут за основу многие специалисты по физиогномике, хотя и немногие имеют смелость и честность это признать.
 
Физиогномика — самый универсальный метод в визуальной психодиагностике. Ведь информация вытягивается непосредственно из того, что всегда перед нами — лицо и внешность человека.
 
Мы часто замечаем у окружающих выраженные черты лица, особенные жесты, странную походку, диковинную позу, стремление что-то теребить в руках. Все это является сигналами о том, КТО перед нами и какие его ИСТИННЫЕ намерения.
 

В физиогномике, которой я обучаю, очень много различных параметров и особенностей, которые необходимо точно определять и давать им корректную интерпретацию. Ведь цена ошибки во время важных переговоров либо при выборе партнера для жизни, для бизнеса может быть слишком высокой.

Именно поэтому я подхожу к обучению с предельной тщательностью, а иногда даже щепетильностью. И именно это позволяет мне готовить специалистов по физиогномике самого высокого уровня!

Обучение физиогномике станет отличной инвестицией в Ваш карьерный рост. Эти знания дадут стимул для личностного развития, повысят уровень осознанности.

Феноменальная физиогномика может стать Вашим профессиональным видом деятельности!

 

Записаться сейчас на курс Графология: скрытая диагностика по почерку

Для кого данные курсы по физиогномике лица:

 
Бизнесмены, руководители Вы сможете за считанные минуты считывать характер, сильные и слабые стороны своих деловых партнеров, подчиненных и конкурентов. Это позволит собрать команду верных единомышленников, эффективных продавцов и увеличить свою долю рынка.
 

HR, специалисты по подбору персонала — Вы сможете более эффективно проводить собеседования, понимая значения отдельных жестов, мимических реакций, максимально раскроете потенциал своих сотрудников, понимая особенности их характера. Это усилит Вашу квалификацию в данной сфере, Вы станете незаменимым специалистом для своего руководства.

Психологи и психотерапевты — Вы научитесь сразу определять особенности личности и акцентуации характера Ваших клиентов. Это поможет поднять эффективность работы с ними и увеличить поток благодарных рекомендаций.

Психодиагносты — Вы получите в свой арсенал еще один мощный инструмент, с помощью которого сможете составлять точный и глубинный психологический портрет человека по его чертам лица, мимике, жестам. Это в разы повысит уровень Вашей авторитетности в сфере психодиагностики.

Физиогномисты — Вы поднимете уровень своей осведомленности по физиогномике до максимального, что позволит стать на голову выше прямых конкурентов в данной сфере.

Работники служб безопасности — Вы сможете быстрее считывать состояние человека, его намерения, зоны риска, моменты лжи, что позволит в разы быстрее проводить внутренние расследования и докапываться до сути.

Политики — Вы научитесь лучше понимать своих оппонентов в ходе беседы, видеть их неуверенность, зажатость, моменты вранья и преувеличений, что поможет использовать эту информацию в Вашу пользу.

Актеры — Вы научитесь более искусно входить в роль, понимать значение отдельных жестов и мимики, что повысит Ваше мастерство и профессионализм. Станиславский Вам начнет верить.

Менеджеры, специалисты отдела продаж — Вы будете не только лучше понимать своих клиентов, но и научитесь тонко и точечно подбирать подход к каждому из них, что повысит продажи и количество закрытых сделок.

Кто ищет новую профессию — Вы сможете изучить феноменальную физиогномику, что даст возможность заниматься делом, которое будет приносить не только удовольствие Вам и пользу для окружающих, но и принесет достойный заработок.

После обучения феноменальной физиогномике Вы сможете:

 
• Сходу определять главные черты характера собеседника и понимать его модели поведения в конкретных ситуациях.
 
• Знать, как использовать полученную информацию для своей выгоды в зависимости от контекста ситуации. 
 
• Научиться точно интерпретировать жесты, позы, улыбки, мимику, походку, занимаемое место в пространстве (будете круче «раскалывать» людей, чем Тим Рот в популярном сериале «Теория лжи»).
 
• Повысить уровень кадровой безопасности на Вашем предприятии.
 
• Стать специалистом высокого уровня в сфере физиогномики и визуальной психодиагностики.
 
Записаться сейчас на курс Графология: скрытая диагностика по почерку
 

Кто проводит обучение феноменальной физиогномике

 
ГРИГОРИЙ СЕМЧУК

 

Григорий Семчук — эксперт по физиогномике и визуальной психодиагностике• Эксперт по физиогномике, графологии, визуальной психодиагностике.
 
• Имею высшее физическое, психологическое и педагогическое образование.
 
• Более 20 лет регулярной практики, консультирования и преподавания авторским методам визуальной психодиагностики.
 
• Автор 3-х книг: по психосоматике (книга стала бестселлером!), психологии цвета, психологии еды и продуктов питания.
 
• Автор 6 психодиагностических направлений. Все методы уникальны, им нет аналогов по глубине и точности.
 
• Горжусь тем, что обучил более 5200 студентов, многие из которых нашли свое призвание в жизни.
 
• Провел более 4500 консультаций, которые помогли моим клиентам понять себя истинного и выйти на свой путь.
 
• Основатель тренингового центра «Мастерская визуальной психодиагностики».
 

10 поводов пройти у меня обучение

 
Я смог не только сохранить знания, переданные Владимиром Тараненко, но и смог их углубить, добавил для рассмотрения больше деталей и закономерностей. Вы нигде не найдете информации о промежуточных типах челюстей, Вам никто не даст ответа о значении двойного носогубного желобка.
 
В отличие от коротких курсов с 10-15 уроками по 20 минут, после которых остается лишь разочарование от потраченного времени и денег, я провожу только полноценное профессиональное обучение физиогномике, которое занимает в объеме более 75 академических часов. И это поток плотной, насыщенной информации по делу, а не рассказы о своих успехах и регалиях.
 
Во время обучения я поддерживаю максимальную обратную связь со своими учениками. Они могут задавать любые вопросы по теме, и я даю на них ответы. Но главная моя особенность — я объясняю так, что в дальнейшем они сами могут находить ответ, без моей помощи и поддержки.
 
Во время обучения я детально разбираю портреты каждого участника по его запросу и согласию. Я открыт для обсуждения тонких деталей и нюансов, ведь таким образом на реальных примерах лучше усваивается материал.
 
Я являюсь одним из немногих специалистов, кто регулярно дистанционно проводит живое обучение физиогномике, ведь именно во время прямого диалога углубляются знания. Даже если Вы будете проходить обучение по видео, я предоставляю свою поддержку, отвечая на вопросы по ходу просмотра обучающего материала.
 
Я не использую сложных научных терминов, объясняю все простым и доступным языком, что позволяет обучиться с нуля, даже без специального психологического образования. По моему опыту, чем больше сложных терминов использует человек для описания поведения человека, тем меньше он понимает в физиогномике.
 
Я обучаю проводить синтез информации, которому не учит никто — показываю взаимодействие всех физиогномических факторов друг с другом. Ведь мало просто описать значение размера рта, важно понимать, как он будет взаимодействовать с размером челюсти, длиной головы, полнотой губ, выраженностью глаз.
 
Я даю всю информацию насыщенно, без скрывания и утаивания. Если я что-то не знаю, то честно говорю, что я не знаю. Я максимально заинтересован качественно обучить физиогномике человека, пришедшего за знаниями. Ведь именно в этом заключается моя суть и предназначение.
 
Когда кто-то утверждает, что в физиогномике есть всего 5-7 значимых черт при анализе — идет попытка сделать этот метод примитивным для понимания. На самом деле только при детальном разборе губ человека я рассматриваю 8 параметров, и это не считая жесты, асимметрию, заболевания и синтез этих параметров друг с другом. Именно эта бесконечная вариативность делает каждого человека уникальным и не похожим на других.
 
Пройдя обучение, каждый ученик получает мое личное сопровождение в течение года. Я открыт для дальнейшего совершенствования знаний прошедшими обучение. Если у Вас есть психологическое чутье, Вы можете сделать физиогномику делом своей жизни!
 
 
Записаться сейчас на курс Графология: скрытая диагностика по почерку
 

Как проходят занятия

 
1. При обучении феноменальной физиогномике вначале я даю исходную информацию по типажам и вариациям конкретного физиогномического фактора (см. содержание курса). Я объясняю взаимосвязь между определенными чертами лица и моделями поведения человека в тех и иных ситуациях. Предоставляю схематические изображения в картинках, привожу знаковые примеры с демонстрацией типичных фотографических портретов. При согласии аудитории, некоторые яркие физиогномические факторы демонстрирую на лицах самих обучаемых. Таким образом у слушателей постепенно нарабатывается умение определять выраженность определенных черт на лице (насколько «сильная» челюсть, насколько длинный нос, впалость щек и т. д.).
 
2. Материал я подаю с обязательной обратной связью от аудитории. Есть возможность задавать уточняющие и дополнительные вопросы, которые позволяют углубить понимание полученного учебного материала.
 
3. Я детально разбираю и объясняю те или иные вариационные или особенные нюансы рассматриваемого физиогномического фактора. К примеру, какие-то особенности формы рта, губ, особые конфигурации бровей или морщин.
 
4. По ходу подачи новой информации непрерывно осуществляю ее синтез с предыдущими факторами. Чем больше будет рассмотрено вариантов взаимодействия тех или иных особенностей, тем качественней в итоге углубленный психоанализ. Синтез информации является самым сложным, но и самым азартным процессом при обучении.
 
5. В ходе занятий постоянно идет практическая работа с предоставленными фотографическими портретами. В начале курса в основном работаю я, но по ходу слушатели все больше и больше привлекаются в процесс сборки и составлению физиогномического психопортрета, причем на целостном и углубленном уровне.
 
Изучение физиогномики проходит очень легко: будет много азартной, живой и новой информации!
 
Я регулярно провожу практические занятия по физиогномике, где можно обмениваться опытом и повышать свою квалификацию как специалиста. Практика проходит в увлекательной манере, с разбором портретов известных личностей.
 

Форматы обучения:

 
Сразу предупреждаю — у меня нет разделения на начальные, основные и продвинутые уровни. Самый нижний уровень, который есть — это «Профессиональный». Если Вы действительно хотите научиться и развиваться в русле феноменальной физиогномики, тогда необходимо усвоить приблизительно одинаковый объем материала, как и на курсе «Профессиональный +».
 
На каждом уровне я даю возможность посмотреть один урок по физиогномике бесплатно, потом купить небольшую часть общей информации, и если Вы поймете, что Вам ложится информация и подходит мой стиль преподавания, тогда сможете уже докупить недостающие видеоуроки.
 
Формально разница обучения только в том, насколько у Вас есть возможность присутствовать на занятиях онлайн (дистанционно). Если такой возможности нет, тогда Вы сможете смотреть видеозаписи занятий в удобном для Вас графике.
 
На всех уровнях я даю свое сопровождение как во время обучения, так и после него.
 
 

«ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ»

 
Обучение проходит благодаря просмотру видеозаписи последнего прошедшего курса.
 
Объем материала: 92 видео урока по 1 акад. часу (40-45 минут). Всего 92 акад. часа.
 
Преимущества:
 
1. Личная онлайн консультация перед началом обучения, во время которой я отвечу на Ваши вопросы, связанные непосредственно с самим обучением.
 
2. Свободный график обучения — Вы можете смотреть видеоуроки в любом месте в удобное для Вас время. Не нужно ждать следующего курса, нет необходимости подстраиваться под график вечерних занятий.
 
3. Вы сразу получаете полный доступ к урокам и можете начать учиться уже после оплаты.
 
4. Доступ к видеоурокам предоставляется на 6 месяцев с момента подписания договора об обучении.
 
5. Это запись полного курса, без обрезок и утаивания информации. Люди задавали вопросы, получали на них развернутые ответы. На данный момент это максимальный объем информации по физиогномике.
 
6. По ходу обучения Вы получаете 3 моих консультации с ответами на Ваши вопросы после каждых 20 уроков, что дает Вам возможность глубже освоить методы.
 
7. После обучения Вы получаете мое личное сопровождение в течение 12 месяцев и 2 дополнительные консультации с ответами на все Ваши вопросы.
 
8. Выдается сертификат об окончании обучения. После сдачи экзамена Вам будет предоставлен сертификат, который дает право использовать информацию в своей практике и профессиональной деятельности.
 
Условия участия в обучении:
 
 1 урок бесплатно (просмотр записи предыдущего курса — 5 акад. час).
 
 До 20 апреля снижена цена на обучение по видеоурокам на 50%! Стоимость обучения: 140 000 рублей 70 000 рублей.
 
 Возможность рассрочки.
 
Записаться сейчас на курс Графология: скрытая диагностика по почерку
 

«ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ +»

 
Обучение проходит во время живого участия (онлайн). Следующий курс будет проходить с 17 сентября по 14 ноября 2024 года по вторникам и четвергам с 18-00 до 21:30.
 
Отмечу, что живое обучение (онлайн) проходит раз в год. Успейте занять свое место в группе!
 
Объем материала: 18 занятий по 5 акад. часов, всего 90 акад. часов.
 
Преимущества:
 
1. Личная онлайн консультация перед началом обучения, во время которой я отвечу на Ваши вопросы, связанные непосредственно с самим обучением.
 
2. Полноценное обучение, с возможностью по ходу лично задавать мне вопросы и получать на них ответы.
 
3. Максимальный из возможных объем информации. Все обучение перестраивается под запрос группы.
 
4. Постоянная практика во время обучения.
 
5. Доступ к видеозаписям уроков предоставляется в течение 6-ти месяцев после окончания курса.
 
6. По ходу обучения Вы имеете возможность получать от меня ответы на вопросы по прошедшему материалу.
 
7. После обучения Вы получаете мое личное сопровождение в течение 12 месяцев и 3 дополнительные консультации с ответами на все Ваши вопросы.
 
8. Выдается сертификат об окончании обучения. После сдачи экзамена Вам будет предоставлен сертификат, который дает право использовать информацию в своей практике и профессиональной деятельности.
 
Условия участия в обучении:
 
— Один урок бесплатно (просмотр записи предыдущего курса — 5 акад. час).
 
— До 20 апреля снижена цена на обучение в группе на 40%! Стоимость участия: 180 000 рублей 110 000 рублей.
 
Для максимальной эффективности обучения группа не больше 10 человек. Осталось 7 свободных мест. Забронируйте себе заранее участие на обучении!
 
— Возможность рассрочки.
 
Записаться сейчас на курс Графология: скрытая диагностика по почерку
 

Свяжитесь со мной и начните проходить обучение ФЕНОМЕНАЛЬНОЙ ФИЗИОГНОМИКЕ уже сегодня!

 
+7 (905) 477-34-85

 

Содержание курса 

Первое занятие

  • детальный разбор формы головы человека по фактору длины (длинноголовость, круглоголовость и среднеголовость);
  • теория процентильной системы шкалирования (использование 7-ми бальной шкалы при анализе выраженности определенных факторов);
  • значение и детальный разбор различных типов нижней челюсти (тяжелая, удлиненная, широкая, легкая, смешанный или промежуточный тип);
  • интерпретация жестов, связанных с перечисленными зонами лица;
  • сборка перечисленных факторов друг с другом: различные типы челюстей и форма головы.

Второе занятие

  • ответы на вопросы по предыдущему материалу;
  • значение и суть верхней челюсти;
  • теория границы личного пространства;
  • выдвинутая, задвинутая и ровно стоящая нижняя челюсть;
  • теория вероятности распределения сигнала или информации;
  • рассмотрение различных типов подбородков (плоский, острый и округленный);
  • волевые тяжи на челюсти (взрывного и монотонного типа);
  • интерпретация жестов, связанных с перечисленными зонами лица;
  • сборка перечисленных факторов друг с другом: сочетание остроты-плоскости подбородка с типами челюстей, волевые тяжи и типы челюстей и т.д.

Третье занятие

  • практика и закрепление информации, полученной на предыдущих занятиях;
  • «говорильный» подбородок;
  • ямка на подбородке;
  • функции левого и правого полушария мозга, асимметрия лица, жесты левой и правой рукой;
  • теория временно-пространственной кодировки пространства;
  • раздвоенность говорильного подбородка и челюсти;
  • интерпретация жестов, связанных с перечисленными зонами лица;
  • сборка перечисленных факторов друг с другом: говорильный подбородок и челюсть, говорильный подбородок и длина головы, ямка на подбородке и выраженность самого говорильного подбородка, сочетание ямки и раздвоенности подбородка и т.д.

Четвертое занятие

  • практика и закрепление информации, полученной на предыдущих занятиях;
  • разбор различных типов «морщин достоверности информации» между ртом и говорильным подбородком;
  • значение и функции рта (большой, маленький, средний);
  • рассмотрение различных типов удлинителей рта (к волевым тяжам, к щекам, ровные, «жалоба», ассиметричные комбинации);
  • интерпретация жестов, связанных с перечисленными зонами лица;
  • сборка перечисленных факторов друг с другом: различные «морщинки достоверности информации» и тип челюсти, рот и длина головы, рот и челюсть, рот и говорильный подбородок, различные удлинители и размер рта и т.д.

Пятое занятие

  • практика и закрепление информации, полученной на предыдущих занятиях;
  • блокаторы или ограничители рта (ближние, средние, дальние, комбинированные);
  • заеды (разрывы уголков рта);
  • вертикальные засечки вокруг рта;
  • функции и значение губ (полные, тонкие, верхняя и нижняя губа, ассиметричность губ);
  • интерпретация жестов, связанных с перечисленными зонами лица (покусывание и царапание губ, поджимание, выпячивание, поглаживание, сведение к центру и т.д.);
  • сборка перечисленных факторов друг с другом: блокатор и размер рта.

Шестое занятие

  • практика и закрепление информации, полученной на предыдущих занятиях;
  • интерпретация раздвоенности нижней губы;
  • рассмотрение разделения губ на сегменты;
  • равномерность полноты губ по всей длине;
  • контур губ (четкий или размытый, значение татуажа губ, «уход» губной ткани);
  • расшифровка искусственного увеличение размера губ;
  • заболевания, связанные с губами (пересыхание, лопается кожа, герпес);
  • интерпретация жестов, связанных с перечисленными зонами лица;
  • сборка перечисленных факторов друг с другом: губы и длина головы, губы и челюсть, губы и говорильный подбородок, губы и размер рта).

Седьмое занятие

  • практика и закрепление информации, полученной на предыдущих занятиях;
  • зубы (верхние и нижние, плотные и редкие, клыки, передние резцы, коренные, мелкие и крупные, зубы вовнутрь и зубы наружу);
  • разбор различных типов улыбок (оскал, улыбка без зубов, натянутая улыбка, зев, ухмылка);
  • значения болезней зубного ряда (кариес, флюс, выпадение зубов, пародонтоз);
  • интерпретация действий и жестов, связанных с перечисленными зонами лица: жевание, пережевывание, кусание, глотание;
  • сборка перечисленных факторов друг с другом: зубы и желваки, зубы и челюсть и т.д.

Восьмое занятие

  • практика и закрепление информации, полученной на предыдущих занятиях;
  • полная кодировка пальцев (указательный, средний, безымянный, мизинец, большой, фаланги, подушечки, костяшки);
  • разбор жестов, связанных с каждым пальцем;
  • связь пальцев в жестах в сочетании с отдельными частями лица;
  • функция и значение запаха;
  • значение и суть носа (отставленный и приплюснутый, длинный и короткий);
  • интерпретация действий и жестов, связанных с перечисленными зонами лица.

Девятое занятие

  • практика и закрепление информации, полученной на предыдущих занятиях;
  • дальнейшее рассмотрение параметров носа: орлиный и вогнутый, широкий и узкий, утиный, крючком и курносый, толстый и тонкий кончик носа, нос картошкой, горбинка);
  • крылья носа (приплюснутые и развитые, тонкие и толстые, срезанные и нависающие);
  • морщины на носу;
  • раздвоенность носа;
  • асимметрия поворота носа;
  • ширина переносицы между глазами;
  • заболевания, связанные с носом (ринит, заложенность носа, гайморит, зарастание носа, воспаление аденоид);
  • разбор жестов, связанных с носом и зонами, которые были перечислены.
  • сборка перечисленных факторов друг с другом: нос и рот, нос и челюсть и т.д.

Десятое занятие

  • практика и закрепление информации, полученной на предыдущих занятиях;
  • носогубные складки (близко, средне или далеко ото рта, от носа к говорильному подбородку, «колокол жалобы», комбинированные варианты);
  • носогубный желобок (высокий или короткий, размытый или четкий, узкий или широкий, глубокий или мелкий, ассиметричный, двойной).
  • сборка перечисленных факторов друг с другом: носогубные складки и размер рта, высота носогубной перегородки и размер челюсти и т.д.
  • разбор жестов, связанных с зонами лица, которые были перечислены.

Одиннадцатое занятие

  • практика и закрепление информации, полученной на предыдущих занятиях;
  • щеки (впалые и выраженные, бульдожьи, тонусные, одутлые)
  • ямки на щечках;
  • морщины от щеки на желваки, морщины от щеки на говорильный подбородок;
  • верхние скулы (выраженные или невыраженные, выступающие вперед и вширь);
  • разбор жестов, связанных с зонами лица, которые были перечислены;
  • сборка перечисленных факторов друг с другом: скулы и нос, скулы и губы, скулы и говорильный подбородок, щеки и челюсть и т.д.
  • значение и суть глаз (большие и маленькие).

Двенадцатое занятие:

  • практика и закрепление информации, полученной на предыдущих занятиях;
  • дальнейший разбор глаз (круглые и миндалевидные, близко посаженные и расставленные, впалые и выпуклые, раскосые и опущенные уголками вниз).
  • заболевания, связанные с глазами (сухость, близорукость, дальнозоркость, катаракта, астигматизм, косоглазие, глаукома, конъюнктивит);
  • разбор жестов, связанных с зонами лица, которые были перечислены (прищур, округление, расширение и сужение зрачка, давление на глаза, опускание век, потирание и т.д.);
  • сборка перечисленных факторов друг с другом: глаза и длина головы, глаза и губы, глаза и говорильный подбородок, глаза и челюсть и т.д.

Тринадцатое занятие:

  • практические занятия с разбором фотографий людей;
  • морщины «цели» под глазами;
  • морщина между глазами на переносице;
  • нижнее веко (синяки и мешки под глазами);
  • верхнее веко (нависание, выраженность);
  • заболевания верхнего и нижнего века;
  • волосы (тонкие и толстые, редкие и густые, стриженные, бритые).

Четырнадцатое занятие:

  • закрепление информации, полученной на предыдущих занятиях;
  • все типы усов и бород;
  • ресницы (длинные и короткие, густые и редкие, искусственно удлиненные);
  • брови (густые и редкие, длинные и короткие, низко посаженные и приподнятые, сросшиеся);
  • разбор жестов, связанных с зонами лица, которые были перечислены (прикосновение к волосам, вырывание волос, накручивание и т.д.);
  • заболевания, связанные с волосами (сухость, выпадение, облысение, седина, перхоть и т.д.);
  • сборка перечисленных факторов друг с другом: ресницы и глаза, ресницы и челюсть, брови и челюсть, брови и длина головы и т.д.
  • зоны лба (виски, сборка, «эго»).

Пятнадцатое занятие:

  • практические занятия с разбором фотографий людей;
  • зоны лба (темя, макушка, затылок, зона межбровья и переносицы);
  • прически, стрижки и бритье на голове;
  • морщины между бровями;
  • скосы лба (сильный скос, умеренный, ровный лоб, нависающий);
  • морщины лба (вертикальные);
  • сборка перечисленных факторов друг с другом: скос лба и челюсть, сборка и губы, виски и подбородок и т.д.
  • разбор жестов, связанных с зонами лица, которые были перечислены (прикосновение к волосам, зонам лба, потирание и т.д.);
  • заболевания, связанные с головой (головные боли, мигрени и т.д.).

Шестнадцатое занятие: 

  • горизонтальные морщины лба;
  • уши (длинные и короткие, прижатые и оттопыренные, острые и округленные, тонкие или мясистые, поломанные, большая или маленькая мочка уха).
  • кожа (тонкая или толстая, гладкая или рыхлая; влажная или сухая);
  • кодировка тела (предплечье, плечи, шейный отдел позвоночника, грудной, поясничный, крестец, копчик, ягодицы, бедра, колени, голень, пятка);
  • разбор жестов, связанных с зонами лица и частями тела, которые были перечислены (потирание колена, прикосновение к уху, почесывание кожи и т.д.);
  • заболевания, связанные ушами и кожей (отит, глухота, прыщевая сыпь, экзема, витилиго, родимые пятна, псориаз и т.д.);
  • сборка перечисленных факторов друг с другом: кожа и глаза, уши и челюсть, кожа и челюсть и т.д.
Отзывы наших клиентов: 34
Добавить отзыв
Наталия
30 июля 2023, 22:22
После изучения графологии, которая есть кладезем информации о характере человека (!!!), мне была предоставлена возможность дополнить эти знания ещё и умением читать человека по лицу, за что я очень благодарна!!! Знание закономерностей между физиогномическими особенностями человека и его характером, которые преподаются на курсе по физиогномике — это МОЩНЫЙ ИНСТРУМЕНТ(!), правильное использование которого поможет верно определить, что можно ожидать от человека, какие могут быть от него угрозы и вовремя их увидеть, какие у него генетически заложенные и приобретённые сильные качества, какие слабости, и как, на основе этих знаний, выстраивать с ним коммуникацию мудро, правильно, и эффективно! Обучение было очень насыщенное информацией (!), а также конкретными примерами, которые помогают лучше понять, как человек с определёнными параметрами лица действует в конкретной ситуации. ОЧЕНЬ ПОУЧИТЕЛЬНО, ИНТЕРЕСНО И ПОЛЕЗНО! Но, чем больше углубляешься в эти знания, чем больше сопоставляешь и анализируешь — тем больший и необъятный горизонт для исследования открывается и тем больше понимаешь, насколько ЭТИ ЗНАНИЯ ЦЕННЫ И ВАЖНЫ!!! Уверенна в том, что вложенные в обучение время и труд — это не трата, а КРУТАЯ ИНВЕСТИЦИЯ В СВОЁ ЛИЧНОЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ! Уделив относительно немного времени на обучение физиогномике, не понадобятся годы для изучения человека, а правильное применение приобретённых знаний в жизни поможет избежать возможных ошибок, разочарований и потерь!
Кристина Волкова
14 июля 2023, 12:12
Я всегда очень болезненно воспринимала свои морщины. Отражение в зеркале вызывало грусть и отторжение. Дорогие косметологические процедуры, на которые были потрачены десятки тысяч, приносили лишь временное облегчение на пару месяцев. А потом действие косметологических препаратов заканчивалось и отчаяние и непринятие своей внешности возникало вновь. Да, я не принимала свое отражение, пока одно событие не изменило мою жизнь. Курс "Феноменальная физиогномика" Григория Семчука. Скажу честно, я долго решала идти на это обучение или нет. И конечно,никогда бы не подумала, что приобретённые знания окажутся настолько бесценными и так изменят мою жизнь, мое мировоззрение. Теперь я точно знаю , что лицо человека- уникальная карта мира! Каждая черточка стремится рассказать свою интереснейшую историю. По линиям лица мы можем понять как человек прожил свою жизнь, как справлялся с трудностями, как радовался. Григорий потрясающий преподаватель. Яркий, строгий, щепетильный, требовательный к деталям. Скажу честно, мне учёба далась крайне непросто. Объем информации настолько большой, подача информации такая плотная, что после каждого занятия было ощущение что мозг кипит. Но весёлые истории, анекдоты, примеры из жизни, рассказанные Григорием и доброе подтрунивание над студентами позволяли переключаться и расслабляться. Я влюбилась в физиогномику!! И я приняла каждую черточку своего лица. Теперь понимаю, что каждая морщинка как бесценный трофей, медаль за достойно пройденный жизненный путь. Я проходила очень много разных обучений у грамотных, интересных преподавателей. Но курс "Феноменальная физиогномика" стал для меня особенным и одним из самых любимых. Сердечно благодарю авторов Григория и Ирину за их профессионализм, за любовь к своему делу, за стремление нести в этот мир бесценную, уникальную информацию. Новые знания очень помогают мне в психологической практике. Наблюдая за клиентами, я понимаю какие процессы происходят с человеком во время консультации, это позволяет корректировать процесс работы и приводить к лучшим результатам.
Юлия Федина
13 июля 2023, 23:23
Обучение по феноменальной физиогномике действительно феноменально! Не менее феноменален сам Григорий! Курс очень глубокий, очень насыщенный, объем информации поражал своими масштабами! Для меня, как для человека, который любит учиться и узнавать новое, это было огромным удовольствием! Каждую лекцию ждала с большим нетерпением! Ведь лекции Григория - это не сухой набор текста, это интересные примеры и факты, вопросы на подумать, юмор и многое другое. Огромная благодарность Григорию за то, что познакомил с такой интересной наукой! Честно говоря, это тот случай, когда реальность превзошла все ожидания. Я даже и не могла представить, что физиогномика так масштабна! Казалось бы вот глаза, рот, нос…но сколько там нюансов! Сколько факторов лежит в каждой части нашего лица. Григорий учит не только интерпретировать по отдельности эти факторы, но и складывать это между собой. И тогда начинаешь видеть целостную картину, понимаешь, какой человек перед тобой. Хотелось бы еще отметить, что после обучения есть возможность сдать экзамен и получить диплом. Для меня это очень важно, когда знания можно закрепить документом, и не быть самозванцем. Это мое первое обучение у Григория, но, однозначно, не последнее! Еще раз огромное спасибо Григорию, и, конечно же , Ирине!
Анна Денисова
13 июля 2023, 17:17
Спасибо огромное Григорию за такое глубокое погружение на курсе по феноменальной физиогномике! После обучения на курсе по феноменальной психосоматике у меня не оставалось сомнений в том, что я пойду и на другие курсы Григория! Вы прекрасный учитель, лектор, ваши знания выходят далеко за рамки только физиогномики! Ваши знания - это космос! Мне есть, с чем сравнить. Я обучалась уже физиогномике, но ваш курс показал, что всё, что было до - пустота и поверхность. Спасибо вам, что щедро делитесь не только знаниями, но и учите нас их применять, учите нас видеть и сопоставлять разные вариации в лице человека! Спасибо за то, что учите видеть изнутри, а не просто: нос/глаз/ухо! Это очень круто! Отдельное спасибо за раздел философии. Эти знания помогают намного глубже смотреть не только на человека, но и на жизнь в целом! Спасибо за ваш юмор, за терпение, за вашу самоотдачу! Вы у нас один такой - наш учитель по феноменальной психодиагностике! Также хочу сказать огромное спасибо Ирине Семчук! За ее консультации, за доброе сердце. Ваши консультации дорогого стоят! Всем советую обращаться к Ирине❤️
Евгений Зембицкий
12 июля 2023, 23:23
Всем здравствуйте! Хочу выразить глубокое почтение! Мастеру искусства, действительно Феноменальной Физиогномике, Григорию Сан! Пройдя этот курс, я получил исчерпывающие ответы, массу редкой и нужной информации. Григорий не профессионал своего дела, а непревзойденный эксперт не только в Физиогномике, но и в таких дисциплинах как цветотерапия, графология, и многие другие. Григорий, шикарно разбирается в различных энергетических и йогических практиках, религиях, конфессиях. А сколько книг, фильмов статей он переработал и использует в качестве примеров на практике в обучении. Это дорогого стоит, обучение прошло на одном дыхании, позитивно, познавательно и с юмором. Григорий не дипломат, но честный, иногда жёсткий, прямой, внимательный к деталям. Достойный, и редкий эксперт высокого уровня на всём постсоветском пространстве. Благодарю вселенную за это обучение и всех кто участвует в его создании, особенно Ирину!!! Григорий это ещё не конец истории, я за вами наблюдаю, смотрю ваши анонсы, собираюсь прочитать ваши книги. Надеюсь сдать экзамен и буду рекомендовать вас, всем тем кто хочет выйти на качественно новый уровень. Благодарю вас!
Ли
12 июля 2023, 19:19
Хочу выразить огромную благодарность Григорию за возможность ещё глубже узнать суть Человека благодаря физиогномике. У каждого человека своя история , которая к сожалению или к счастью отображается на лице, и не только в виде морщин. На своем курсе «феноменальной физиогномики» Григорий дает не просто огромный пласт знаний о психотипе человека, Григорий учит понимать причины образования и САМОЕ ГЛАВНОЕ, объясняет СВЯЗКИ морщин, складок, теней, объемов, жестов и т.д., которые в следствии отражают психологическое состояние человека. Григорий «транслирует» ученикам способность феноменально чувствовать и видеть как человек жил и что им двигает сегодня. Этот курс наполнен огромным количеством личного опыта Григория и конечно на подачу материала очень сильно повлиял тот факт, что Григорий очень долго и плотно обучался, работал и близко дружил с автором методики Владимиром Тараненко. На востоке говорят : «Ни что не сравнится с «прямой передачей» знаний от мастера к ученику.» Поэтому, и только поэтому из огромного количества «мастеров» физиогномики я выбрала обучение у реального последователя , который не скрывает, а гордиться, что много лет ему довелось учиться и работать с автором методики. «Не скрывайте ни единой из моих морщин, каждая из них слишком дорого мне обошлась…». Когда-то сказала Анна Маньяни, первая итальянская актриса, удостоенная «Оскара» за лучшую женскую роль. Лицо человека, без преувеличения , можно назвать живым «зеркалом жизни» , где в каждой морщинке хранится память эмоций, пережитых душевных состояний, черты характера, пережитый опыт и образ мысли - лицо хранит и отражает всё. Как же невероятно интересно было , от лекции к лекции, открывать для себя (и в себе) что-то новое. P.S. Григорий, у меня сейчас уляжется информация по физиогномике и я непременно буду учиться у вас дальше и графологии и психосоматике. Ещё раз огромная благодарность за знания!!! Ваш вклад в людей бесценен !
Ольга Федосеева
12 июля 2023, 15:15
Очень хочется выразить благодарность Григорию за курс по феноменальной физиогномике. Это то обучение, когда каждый урок ты ждёшь с нетерпением, так хочется поскорее узнать, что же дальше. Это интересное повествование с живыми примерами, юмором, без воды. Многие обучения предлагают готовый видео материал, но ничто не сравнится с живыми уроками, где ты можешь видеть реакции людей и задавать вопросы. Григорий человек, которому не всё равно, как его знания будут переданы. Такой учитель на вес золота!
Светлана
09 ноября 2022, 16:16
Добрый день! Хочу выразить огромную благодарность Corvus.education и самому Григорию за возможность исполнить свою мечту детства - познать физиогномику. Это больше, чем просто получение знаний, это огромный мир возможностей, перспектив и информации для жизни и работы на каждый день! Теперь лица имеют для меня другой смысл. По сути - это карта, которая помогает быстро понимать человека. его переживания, чаяния и, иногда, даже планы. Григорий на доступных примерах людей (лиц) показывает суть физиогномики, а главное - удостоверивается, чтобы все ученики однозначно трактовали суть. Хочу отдельно отметить интенсивность занятий. Это позволяет глубоко проникнуть в смысл физиогномики и рассуждать о ней каждый день. Думаю, этот предмет нужен кем, кто готов в первую. очередь извлечь практическую пользу. Спасибо за труд и за знания! До встречи на других курсах!
Олег
20 ноября 2021, 17:17
Доброго времени суток! Разве можно написать состояние, в котором ты открываешь себя? Разве можно описать ощущения познания знаний? Разве можно словами выразить инсайты в своей голове? Вот это все я испытал в «Мастерской». Благодарю!
Юля
27 октября 2021, 18:18
Очень крутой курс, который даёт возможность обосновано посмотреть на многие вещи, которые раньше использовались на уровне интуиции. Я бы еще и рекомендовала курс тем людям, которые пытаются разобраться в себе. Очень крутые инструменты, которые позволяют взглянуть на себя под новым углом. Курс помогает принять в себе какие-то особенности своей внешности и осознать насколько это круто например иметь большой нос и какие возможности заложены в нас генетически уже с рождения. По спикеру отдельная история...Гриша, человек которого можно слушать бесконечно! Впервые познакомилась с Гришей на интенсиве, то есть занятие с 11 утра до 8 вечера. И могу сказать, что в 8 вечера после целого дня есть желание продолжать столько же времени! Не про каждого спикера можно сказать то же. Информация дается в легкой, доступной форме, все на примерах. Атмосфера на курсе дружественная, я бы даже сказала домашняя. Очень комфортно и легко в обучении. Однозначно лучший курс и лучший спикер.

Страницы

Добавить комментарий

Закрыть
Отправляя данную форму, Вы даете согласие на обработку персональных данных
Сообщить о следующей дате
Отправляя данную форму, Вы даете согласие на обработку персональных данных
Запись на занятие

Для записи на занятие заполните нижеприведенную форму. Мы свяжемся с Вами в ближайшее время!

(WhatsApp, Telegram) Дополнительная информация
Введите номер телефона без пробелов и иных символов с учетом кода страны (например, для России 7, для Беларуси 375, для Украины 380)
Укажите курс, по которому хотите пройти обучение.
Обучение феноменальной физиогномике: искусству чтения по лицу
Тип занятия:
Занятие
Название:
Феноменальная физиогномика: экспертный уровень разведки по лицу
Инструктор:
Григорий Семчук
Форма оплаты:
Наличными
Стоимость

До 20 апреля действует скидка на обучение по видеоурокам 50%

Отправляя данную форму, Вы даете согласие на обработку персональных данных
Мастерская визуальной психодиагностики Corvus Education
Россия +7 (905) 477 34 85 contact@corvus.education